企业何时引进沙盘模拟培训课程最为适宜

由于不同的沙盘课程培训主题不同，因而适合引进企业内训的时机也有所不同。

《企业系统运营沙盘模拟培训课程》

培训对象：

适合于企业中、高层经理和分公司经理。

培训内容围绕：

熟悉企业经营管理系统；了解企业整体运作流程；理解不同职能依存关系；感受企业市场残酷竞争。

培训目的侧重于：

树立管理者的整体观念和全局意识；培养管理者系统思考与综合管理能力；构建市场导向的经营者管理思维；实现职能专家向经营性人才的跨越。

适合在以下情况引入内训：

１、拟提升中层经理整体经营管理素质；

２、拟解决部门间协作障碍影响组织目标达成问题；

３、对新任命中层经理进行任职前培训，深刻理解本职与周边职能的实质性关系；

４、竞争不充分的企业走向自由竞争，需培养管理者市场意识；

５、服务性企业需要了解服务客户的经营运作；

６、企业改制，管理者职能需进行实质性市场化转变。

《企业战略管理与经营决策沙盘模拟培训课程》

培训对象：

适合于企、事业中、高层经理、事业部经理、分支机构经理、创业型企业投资人、公司战略管理部成员。

培训内容围绕：

战略环境分析（洞察市场机会与威胁，认清企业优势与劣势，研究行业属性、竞争特点、竞争对手）；企业总体战略、发展战略、竞争战略、职能战略的构建、实施、评估、调整；不确定环境下的战略优势缔造；企业整体性、长远性的运筹决策；

培训目的侧重于：

以模拟企业为载体，验证以往形成的战略管理思想和方法；借助鲜活案例，分析战略安排与经营绩效之间的逻辑关系；全面参与模拟企业战略管理活动，培养复杂环境下的系统思考能力，树立管理者的全局意识；学习企业运筹管理；平衡企业的盈利与发展目标，构建经营中的战略纵深思维；通过模拟经营，提高管理者洞察市场、理性决策的能力；演练团队决策，锻炼成为群体决策的高手；

适合在以下情况引入内训：

１、企业酝酿管理升级，拟提升管理团队战略决策水平；

２、拟提高组织整体战略规划与设计能力；

３、决心改变因管理者缺少关注经营环境与竞争对手的市场意识而业绩受损局面；

４、需加强企业管理者因应竞争环境变化的能力；

５、管理者习惯于反应式管理，急需培养决策者的运筹式管理能力；

６、中、高层管理者系统思考能力欠佳，企业拟完善管理者决策纬度。

《企业非财务经理的财务管理沙盘模拟培训课程》

培训对象：

适合于企、事业中、高层经理。

培训内容围绕：

财务专用术语的解释与阐述；财务基本原则的理解与学习；模拟财务报表填报与制作；财务报表的解读与评析；模拟企业财务状况及比率分析；通过财务分析诊断企业经营中存在的问题；运用财务杠杆提升经营业绩。

培训目的侧重于：

学习统一的财务语言，构建财务部门与其它职能部门管理者之间的沟通平台；练习阅读、分析财务报表；掌握财务分析工具和方法；学会财务诊断；能够运用财务手段改进管理绩效。

适合在以下情况引入内训：

１、管理者缺乏系统的财务知识储备，无法运用财务手段提高管理绩效；

２、其它部门与财务部门矛盾重重，相互间缺乏信任和理解；

３、高层管理者欠缺理财能力，企业资金利用效率不高；

４、企业现金、应收款、债务管理水平较低，影响企业正常运营；

５、企业运营成本控制失当，成本费用居高不下；

６、企业股份制改造，原来传统意义上的管理者需要提升为理财专家。

沙盘模拟课程是不是太泛泛？沙盘课程解决什么问题？

管理者的能力可划分为：技术能力（战术能力）、人际关系能力（社会能力）、思维能力（战略能力）。现在大多数企业比较重视员工技术能力和社会能力的培养，而对管理者思维能力培养认识不够。因为有关技术能力和社会能力的培训内容相对比较具体，主题易于描述，学习效果容易评价。思维能力培训内容范围较宽泛，主题深刻，影响深远但效果难求立竿见影。然而，管理者的思维能力却最终决定着企业的前途。沙盘模拟系列课程属于高端体验式思维能力培训课程，不同的主题课程培训目的不同，但其共同的学习目的都在于提升组织的决策模式和管理者的战略思维格局等影响企业命运的深层次问题，重要性不言而喻。